Sugestões para criar uma brinquedoteca em casa

Por Gláucia Gallerani

Hoje vamos refletir sobre alguns aspectos:

O primeiro é que "A brincadeira é primordial e desenvolve a arte de amar" (Andréa L. Cunha). Esta brincadeira auxilia a desenvolver inteligência, criatividade e sociabilidade. Além de estimular o desenvolvimento da capacidade de concentração e atenção, e de uma vida interior rica. Pensando então nesta importância do brincar, seguem algumas sugestões para um possível espaço físico do brincar em casa:

Cuidado com a segurança e faixa etária do brinquedo para a criança: por exemplo, evitar bolinhas de gude, peças pequenas, peças de quebra-cabeças com crianças pequenas.

Ver a distribuição dos móveis: a criança tem que ter espaço para se deslocar...se você pretende realizar atividades mais amplas, como jogo de bola por exemplo, ela precisará de espaço para correr

Devemos pensar também:
- a disposição do espaço está convidativa para a criança mexer?
- a higiene dos brinquedos é fácil?
- qual a durabilidade destes brinquedos?

A criança e seus amiguinhos devem ficar tocados com o ambiente, com os detalhes. Você pode ter móbiles no teto, que trazem uma certa magia para o espaço.

Não colocar vários brinquedos ao mesmo tempo, você vai oferecendo ou mostrando aos poucos, até para ter parte guardada para renovar.

Uma dica: deve haver brinquedos conhecidos, mas a criança também quer novidade, veja como se organizar neste sentido porque novidade também não quer dizer objetos caros. Muitas vezes o mais simples é o que mais as toca.

Ter brinquedos que facilitem o jogo simbólico, ou seja, que a criança possa reproduzir atividades do cotidiano. Seguem algumas sugestões possíveis (não é necessário ter todos estes, escolha o que mais lhe agrada):
- consultório de médico: luvas, papel como receita e caneta, estetoscópio de brinquedo
- cozinha: panelinha, pratinhos e talheres de plástico, fogão, pia de mentirinha
- casinha, mesinha e cadeiras
- feirinha e carrinho de feira com frutas de plástico
- bonecas para trocar roupa, dar mamadeira de mentirinha e assim por diante
- barracas pequenas, acampamento
- bancadas de ferramentas de plástico ou madeira para crianças
- objetos musicais feitos de sucata ou não, tapete musical

Outra atividade que agrada várias idades é camarim com fantasias, óculos escuros, perucas. Ter um espelho para que a criança possa se observar.

É interessante ter uma gaveta para colocar algumas peças de jogos ou brinquedos que se extraviam e muitas vezes o adulto cuidador não tem tempo de guardar naquele momento, mas assim que possível sabe onde encontrá-los para a organização.

Nem sempre um jogo vem com a embalagem ideal: você pode criar embalagens que deêm vontade da criança guardar o brinquedo de volta: caixas plásticas, transparentes e que a tampa encaixe bem.

Potes e garrafas de plástico transparentes, de fácil visualização, atrativos e de fácil limpeza. Estes muitas vezes são interessantes se a criança sente prazer em destampar e tampar, desrosquear e rosquear, em tirar e colocar o brinquedo dentro de volta. E assim cultivamos o hábito de guardar, para que ele seja associado a um prazer e não a uma "obrigação chata".

Você pode nos jogos substituir a caixa de papelão mole pela de plástico resistente e colar sobre a caixa de plástico partes da embalagem original para ficar atraente, por exemplo, com papel contact.

Manter as regras de jogos junto com eles. Analisar quais jogos são possíveis de ser jogados entre as crianças (conforme a faixa etária que há no local), e quais precisam de um adulto para as regras ou organização do esquema.

E agora, mãos a obra! Gláucia

Fonte pesquisada de apoio: Nylse Cunha (Assoc. Brasileira de Brinquedotecas)